Vamos a desarrollar las principales ventajas que el vídeo
educativo tiene en la enseñanza, ya que con su introducción han mejorado
considerablemente los resultados de los alumnos, en cuanto que su uso en las
aulas está siendo productivo.
Según Bravo (2000), “el vídeo es un recurso didáctico que
presenta características como”:
- · “Es de bajo costo”.
- · “Es un medio de observación”.
- · “De expresión”.
- · “De autoaprendizaje”.
- · “De ayuda a la enseñanza”.
Por otro lado, según Pere Marqués (2003), hay ciertas
ventajas que podemos otorgar a la utilización del vídeo educativo. Estas
ventajas son:
Los vídeos educativos son versátiles, tienen muchas
competencias y modos de empleo. Además su uso es bastante asequible, lo cual
ayuda a que cualquiera pueda utilizarlos sin mucha complicación.
Los vídeos educativos tienen una alta motivación, a través
de sus medios de expresión y aprendizaje, los alumnos consiguen aprender con
mayor entusiasmo, al igual que los profesores que también se basan en un
procedimiento que se aleja de lo tradicional y resulta más interesante.
Por otro lado, los vídeos educativos también contienen una cultura
de la imagen que permite desarrollar una actitud crítica. Los alumnos estarán
expuestos a perfeccionar sus propios puntos de vista al poder visualizar un
montón de perspectivas a través del vídeo.
El vídeo educativo a través de su medio expresivo, consigue
ser una herramienta de aprendizaje muy valiosa y esencial para el alumno.
El vídeo educativo, también tiene mejor acceso a los
significados gracias a la mezcla de palabra-imagen-sonido. Y además, también
permiten ofrecer más información sobre los fenómenos y aspectos de difícil
observación.
La repetición sin esfuerzo de los vídeos educativos,
permiten favorecer algunos estudios como el aprendizaje de los idiomas.
Por último, los vídeos educativos, permiten desarrollar la
imaginación, la intuición, la creatividad…
Sin embargo, también tienen algunos inconvenientes como el
hecho de que no represente exactamente la realidad, sino una especie de “copia”
de esta. Y por otro lado, los vídeos
educativos, como todas las cosas creadas por el hombre, pueden ser malos si se
les da un mal uso. Este es el caso del adoctrinamiento. En el sentido, de que
al implicar a los sujetos, pueden llegar a inculcar determinados valores o
formas de pensar que quizás, los alumnos que lo están visualizando no estén
comprendiendo ni siquiera adoptando una actitud crítica frente a ellas, sino
que las toman sin más, sin ningún tipo de resistencia, ejerciendo un control
social demasiado brusco.
El resto de inconvenientes que los vídeos puedan tener en la
educación, especialmente en las aulas, lo veremos en la siguiente entrada.
no sirvio pa mierda
ResponderEliminar